· La creación de un ejemplo en rol de estudiante ¿cómo puede aclarar las expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico?
Mediante el rol de estudiante,puedo ver que cambios puedo hacer en el proceso, como observar videos que le permitan al niño ejecutar movimientos y poder representar en un album las diferentes partes del cuerpo con los diferentes movimientos que pueden hacerse, reconociendo los nombres técnicos respectivos.
· ¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje?
Por la manera como ejecutan sus trabajos, el apoyo colaborativo de unos y otros,
las nuevas preguntas que surgen, ampliando y comprendiendo el conocimiento.Todas estas son diferentes maneras de hacer una evaluación continua y comprobar que los estudiantes alcancen los objetivos esperados en el aprendizaje.
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