¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
Pueden orientar el aprendizaje por que ayudan al estudiante a ser creativo, a motivarse y profundizaren sus conocimientos, apoyándose en el trabajo colaborativo.
¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
Se pueden planear, teniendo en cuenta los resultados que se observen en el estudiante en el dia a dia, para reforzar sus conocimientos y realizar actividades diferentes como juegos variados que le permitan no solo aprender sino comprender los contenidos.
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